Структура и органы управления образовательной организацией

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Федеральными законами, нормативными правовыми актами и Уставом ДОУ.

Управление дошкольным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Общее руководство осуществляется общим собранием ДОУ, управление педагогической деятельностью осуществляет совет педагогов, действующий на основе принятых коллективом «Положений», осуществляется с помощью 3 блоков:

Структура и органы управления образовательной организацией

ДОУ имеет управляемую и управляющую системы. Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического – обслуживающего – медицинского – детского. Организационная структура управления ДОУ представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она представлена в виде 2 основных структур: административного и общественного управления коллективом с преобладанием демократического стиля управления и административных методов, которые способствуют стабильному функционированию учреждения. Деятельность структур регламентируется Уставом ДОУ и соответствующими положениями. Система управления построена с учётом принципов единоначалия и самоуправления в соответствии с действующим законодательством.

Педагогический совет:

• определяет направление образовательной и оздоровительной деятельности Учреждения;

• рассматривает и рекомендует к утверждению образовательную программу Учреждения, учебные планы;

• утверждает рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

• принимает годовой план работы Учреждения и отчёт о его выполнении;

• рассматривает и утверждает методические направления работы с детьми в различных группах, а также другие вопросы содержания, методов и форм образовательного процесса, планирования образовательной деятельности;

• организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;

• утверждает состав творческих групп по организации инновационной деятельности Учреждения;

• способствует внедрению в образовательный процесс современных мультимедийных средств и информационных технологий;

• заслушивает отчеты ответственных лиц о результатах контрольных мероприятий по организации образовательной деятельности, мониторингу качества образования;

• рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных (в том числе платных) услуг;

• рассматривает и рекомендует к утверждению программу развития Учреждения;

• рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;

• утверждает Положение о доплатах педагогическим работникам за выполнение дополнительной работы, связанной с образовательным процессом и не входящей в круг основных обязанностей работника, иные положения по организации образовательного процесса;

• заслушивает отчет Заведующего о создании условий для реализации образовательных программ, отчёты отдельных работников;

• согласовывает локальные акты Учреждения в рамках своей компетенции.

Положение о педагогическом совете

Общее собрание трудового коллектива

(далее – «Общее собрание») является постоянно действующим органом самоуправления Учреждения, который создается для рассмотрения отдельных вопросов организации деятельности Учреждения.

Общее собрание:

• принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему;

• избирает представительный орган работников, членов постоянно действующих комиссий Учреждения;

• принимает Правила внутреннего трудового распорядка, изменения и дополнения к ним;

• принимает Положение о стимулирующих выплатах работникам Учреждения, изменения и дополнения к нему, Положение об общем собрании т рудового коллектива, изменения и дополнения к нему, иные положения по организации финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

• принимает Соглашение по охране труда между администрацией и трудовым коллективом Учреждения, утверждает отчёт о выполнении данного Соглашения;

• избирает уполномоченных представителей работников при проведении коллективных переговоров, заключении и изменении коллективного договора, осуществлении контроля над его выполнением, а также при рассмотрении трудовых споров работников с работодателем и необходимости решения иных вопросов социального партнерства в сферы труда;

• избирает членов постоянных комиссий Учреждения.

Положение об общем собрании коллектива

В целях содействия Учреждению в осуществлении воспитания и обучения детей в Учреждении создаются Управляющий совет:

• организует работу с родителями (законными представителями) воспитанников по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье, взаимодействия семьи и Учреждения по вопросам обучения и воспитания детей;

• содействует администрации и педагогическому коллективу Учреждения в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья, свободного и гармоничного развития личности каждого ребенка;

• организует совместно с администрацией Учреждения проведение общих родительских собраний, культурно-массовых и спортивных мероприятий;

• содействует участникам образовательного процесса в защите законных прав и интересов воспитанников;

• заслушивает отчеты заведующего и педагогов Учреждения по вопросам организации образовательного процесса, присмотра и ухода за детьми, их оздоровления;

• обсуждает локальные акты Учреждения по вопросам, входящим в компетенцию Управляющего совета;

• создает по согласованию с заведующим общественные органы родительского контроля над организацией присмотра, ухода и питания воспитанников Учреждения;

• организует среди родителей (законных представителей) воспитанников разъяснительную работу по охране жизни и здоровья детей, обеспечению их безопасности, соблюдению пропускного режима, санитарных норм и правил в здании и на территории Учреждения;

• иные функции по содействию Учреждению в решении его уставных задач.

Положение об Управляющем совете

Непосредственное управление учреждением осуществляет заведующий МДОБУ Худолеева Наталья Ильгисовна, которая действует от имени учреждения, представляя его во всех учреждениях и организациях:

- распоряжается имуществом учреждения в пределах прав, предоставленных договором между Учредителем и Учреждением;

• в соответствии трудовым законодательством принимает на работу и увольняет сотрудников ДОУ, осуществляет расстановку кадров, поощряет работников учреждения, налагает взыскание;
• несет ответственность за деятельность учреждения перед Учредителем;
• издает приказы, распоряжения регламентирующие деятельность ГБОУ в рамках своей компетентности.
• Управленческая деятельность заведующего обеспечивает:
• материальные;
• организационные;
• правовые;
• социально-психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в ДОУ.

 Заместитель заведующего  Писаренко Валентина Владимировна осуществляет руководство учебно-воспитательной работой учреждения: определяет место каждого педагога в воспитательно-образовательной работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением, привлекает к их решению родителей воспитанников.

 Заведующий хозяйством  Симонова Нелли Спартаковна отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях детского сада и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

 Медицинская сестра Шкуратова Марина Анатольевна контролируют санитарное состояние помещений и участка дошкольного учреждения, соблюдение санитарно-противоэпидемического режима, качество доставляемых продуктов, организацию питания и качество приготовления пищи, обеспечивают медицинское обслуживание детей, проводят санитарно-просветительскую работу среди работников учреждения и родителей, принимают участие в организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми

 Педагоги ДОУ в своей работе выполняют следующие функции:

 Планируют и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой;

Ведут работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работают с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы;

 Участвуют в педсоветах учреждений, методических объединениях, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках;

 Осуществляют работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию нарушений речи, зрения и других отклонений в развитии психических процессов (памяти, мышления, внимания и др.).

 Структура образовательного учреждения соответствует решаемым ДОУ задачам, механизм управления дошкольным учреждением определяет его стабильное функционирование.

Правовым актом, содержащим взаимные обязательства администрации и работников дошкольного учреждения, является Коллективный договор. Деятельность трудового коллектива координирует профсоюзный комитет детского сада. Председателем профкома является воспитатель детского сада - Мананикова Т.С.

Педагогический коллектив, обеспечивающий развитие и воспитание детей состоит из 18 педагогов

Характеристика педагогического коллектива:

• педагогический коллектив состоит из18 педагогов;
• образовательный ценз педагогов:
  • высшее образование  9 педагогов;
  • среднее специальное 7 педагогов;
  • обучаются в ВУЗЕ - 2 педагога

• Высшая категория 7 педагогов
• 1 категория  3 педага
• соответствие занимаемой должности 4 педагога
• не имеют категории 4  педагога

Структура образовательного учреждения соответствует решаемым ДОУ задачам, механизм управления дошкольным учреждением определяет его стабильное функционировании.

В МДОБУ д/с № 16 "Золотая рыбка" структурных подразделений - нет